Un projet pédagogique centré sur l’enfant
La journée type à la crèche inclusive Les Petits Leuks, de huit heures à dix-sept heures, est spécialement conçue pour offrir un environnement d'apprentissage enrichissant aux enfants. Les activités variées, allant de l'éveil artistique à la motricité, permettent à chaque enfant de s'épanouir tout en interagissant avec ses camarades. Notre approche pédagogique repose sur :
Des activités d’éveil adaptées à chaque tranche d’âge
Le développement du langage et de la motricité
Des ateliers créatifs (peinture, musique, expression corporelle)
Des jeux éducatifs favorisant la concentration et la curiosité
Un accompagnement individualisé
Nous proposons un cadre rassurant où les enfants peuvent grandir, apprendre et s’épanouir en toute confiance.
🧒 Accueil des enfants en crèche et maternelle
Notre crèche à Dialaw accueille les tout-petits dans des espaces adaptés à leurs besoins.
Notre école maternelle à ToutBab Dialaw prépare les enfants à
Matinée : L'éveil des sens
La journée commence par un moment de partage et de jeux libres qui favorisent l'éveil des sens. Les enfants peuvent explorer différents matériaux et textures, tout en développant leur créativité et leur curiosité naturelle. Ces activités sont conçues pour encourager la communication et la collaboration.
Après-midi : Apprentissage et jeux
Après la pause déjeuner, les enfants participent à des ateliers éducatifs qui stimulent leur apprentissage. Qu'il s'agisse d'activités de mathématiques ludiques ou d'expériences scientifiques simples, chaque moment est une occasion d'apprendre en s'amusant. Les jeux en plein air permettent également de développer leur motricité et leur esprit d'équipe.
Une journée pleine de découvertes à Les Petits Leuks
8h00 - 8h30 : Accueil échelonné
• Accueil individualisé des enfants et de leurs familles • Échanges avec les parents (transmissions, consignes particulières, etc.) • Jeu libre dans les différents espaces (motricité, sensoriel, lecture, construction...) • Accompagnement spécifique si besoin (matériel adapté, temps calme, médiation)
8h30 - 9h30 : Temps de regroupement
• Chansons, comptines, rituels du matin (présence, météo, calendrier) • Présentation du déroulement de la journée avec supports visuels • Communication gestuelle ou pictogrammes pour favoriser l’inclusion
9h00 - 10h00 : Activités dirigées par petits groupes
• Ateliers adaptés : motricité fine, peinture, pâte à modeler, jeux d'eau, etc. • Différenciation pédagogique selon les besoins et capacités • Interventions de professionnels spécialisés si nécessaire
10h00 - 10h30 : Collation et temps calme
• Fruits, produits laitiers, verre d’eau • Installation calme avec histoires, relaxation, musique douce
10h30 - 11h30 : Activités extérieures ou motricité
• Sortie dans le jardin / cour • Parcours de motricité intérieur en cas de pluie • Inclusion de tous grâce à des aménagements spécifiques
11h30 - 12h30 : Déjeuner
• Repas en petits groupes dans un cadre serein • Aides techniques et assistance si besoin • Encouragement à l'autonomie
12h30 - 14h30 : Sieste ou temps de repos
• Temps de sommeil dans un environnement calme, adapté • Alternatives pour les non-dormeurs • Surveillance et respect du rythme de chaque enfant
14h30 - 15h00 : Réveil progressif et soins
• Réveil en douceur, changes et soins • Interaction affective avec l’équipe éducative
15h00 - 15h30 : Goûter
• Goûter équilibré • Échanges verbaux ou gestuels
15h30 - 16h30 : Activités libres ou semi-dirigées
• Ateliers créatifs, jeux symboliques, contes • Accueil de petits groupes selon envies et besoins • Supports adaptés (pictogrammes, objets sensoriels)
16h30 - 17h00 : Départ échelonné
• Transmission individualisée aux familles • Retour sur la journée • Jeux libres ou lectures